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BEM-VINDO AO MÊS DE NOVEMBRO!!!!

REALIZE AS PESQUISAS INDICADAS PELOS PROFESSORES E ENVIE PARA OS RESPECTIVOS E-MAIL

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CIÊNCIAS	cava@prof.educacao.sp.gov.br
	Realizar um trabalho Selecionando argumentos sobre a viabilidade de vida humana fora da Terra, que envolve, identificar os elementos fundamentais para ocorrência na vida no planeta. Além disso, analisar se esses elementos podem ser encontrados na zona habitável do sistema solar, a partir de informações obtidas sobre outros astros, considerando aspectos da exploração espacial que desafiaram o modo de vida que se desenvolveu na Terra sob condições adversas, como radiação, suporte à vida, tempo, entre outros.
MATEMÁTICA	dariel@prof.educacao.sp.gov.br
	desenhar e calcular o volume de 5 prismar retos, com diferentes bases. Fazer o desenho da planificação deles.
ARTE	prof.andrecambuzano@gmail.com
	Literatura de cordel. O que é litaratura de cordel. Acesse o link: https://www.youtube.com/watch?v=ZqNAzDR2Ul4 Após assistir o vídeo faça um relatório sobre os aspectos mais importantes que você aprendeu. Pesquise na internet quem foi Patativa do Assaré. Envie para o email do professor
ED.FÍSICA	danielacmartins@prof.educacao.sp.gov.br
	Tema: Ginástica de condicionamento físico X ginástica de consciência corporal. Faça uma tabela comparativa com as semelhanças e diferenças entre esses dois tipos de ginástica. (o que é cada uma/objetivos de cada uma/tipos de exercícios/praticantes etc).
INGLÊS	digoletras@hotmail.com
	Situação de Aprendizagem 1: How did you feel? (como você se sente?); Situação de Aprendizagem 2: My first day at a new school (meu primeiro dia na escola nova). Ambas atividades estão no caderno do aluno de inglês, volume 2, 9 ano. Link do caderno do aluno: https://bit.ly/3nivZdO .
PORTUGUÊS	welingtonmacedo@prof.educacao.sp.gov.br
	Pesquise sobre: 1. Estrutura e características do texto dissertativo; 2. O que é argumentação; 3. Produção um comentário dissertativo sobre o tema "Eleição e cidadania". (10 a 15 linhas)
HISTÓRIA	welingtonmacedo@prof.educacao.sp.gov.br
	Ponto 01 Veja a aula: No CMSP-https://www.youtube.com/watch?v=2AXJXPbPzr8&list=PLAbRprP4phEgDWrtBWUHNot_9QFswp9gm&index=31 Ponto :02-Analise a interferência estrangeira no Brasil em decorrência dos interesses dos EUA.
GEOGRAFIA	joaobrasil@prof.educacao.sp.gov.br
	Matrizes Energéticas: Escolha um país da Europa (pode ser Alemanha, França, Inglaterra, etc) e pesquise: A - quais são as principais matrizes energéticas utilizadas / B- os impactos socioambientais decorrentes dessa produção de energia / C- exemplos de alternativas inovadoras e sustentáveis no setor energético desse país.
ELETIVA

PROJ. DE VIDA

TECNOLOGIA	clarasantos@prof.educacao.sp.gov.br
	Tema: Internet segura - Criação PIVOT. Você utilizará o caderno do aluno, volume 4, tecnologia. Disponível em: <https://efape.educacao.sp.gov.br/curriculopaulista/wp-content/uploads/sites/7/download/SPFE%209%20ano%20EF%20Vol4%20MIOLO%20Completo_APROVADO.pdf>. 1) Abra o caderno do aluno nas páginas, 222 e 223, atividades 1 e 2 e, crie a sua animação sobre internet segura.