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BEM-VINDO AO MÊS DE NOVEMBRO!!!!
REALIZE AS PESQUISAS INDICADAS PELOS PROFESSORES E ENVIE PARA OS RESPECTIVOS E-MAIL
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CIÊNCIAS | profgustavociencias@hotmail.com |
Tema: A Terra e seus movimentos 1) Descreva por que ocorrem os eclipses lunares 2)Explique o que é a força da gravidade e como foi descoberta. 3)Quais são os movimentos que a Terra faz, explique detalhadamente 4) Quais as camadas terrestres. | |
MATEMÁTICA | rosanabritocosta@prof.educacao.sp.gov.br |
1.1- Atenção: Assista aos Links dos vídeos a seguir ou pesquise sobre o assunto desses vídeos: Link: VÍDEO 1 ; 6º ano - Geometria Plana - Retas paralelas ou concorrentes - Aula 02; Link: VÍDEO 2: ; 6ºano - Geometria Plana - Retas Perpendiculares ou Oblíquas - Aula 05 e ao Link: VÍDEO 3; construir e medir ângulos utilizando o transferidor - Professora Ângela. 1.2- Depois coloque exemplo de situações do seu dia a dia, em que você costuma usar estes conceitos aprendidos; crie também uma situação problema (depois mostre as fotos de sua resposta a professora). |
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ARTE | prof.andrecambuzano@gmail.com |
Onde está a arte na vida? Livro didático "Se liga na arte" pag. 11, ler o texto, apreciar e analisar a imagem. Responda as perguntas para reflexão e envie para o email do professor. Sobrevoo - Arte no cotidiano pag.13 do livro Se liga na arte, Ler e apreciar a imagem, interpretar a música Bola de meia, Bola de gude de Milton Nascimento e Fernando Brandt. Responder as questões levantadas, para enriquecer acesse o link do vídeo da música no you tube https://www.youtube.com/watch?v=G9RS2BkbqHw | |
ED.FÍSICA | danielacmartins@prof.educacao.sp.gov.br |
Tema: Jogos de tabuleiro. pesquise sobre 2 jogos de tabuleiro de sua escolha e explique as regras de cada um deles (não se esqueça de colocar o objetivo de cada jogo) | |
INGLÊS | digoletras@hotmail.com |
Situação de aprendizagem 1: Places in a school (lugares em um escola); Situação de Aprendizagem 2: my school (minha escola). Ambas situações de aprendizagem estão no caderno do aluno de Inglês, volume 2, 6 ano - Link do caderno do aluno: https://bit.ly/35qY8cp | |
PORTUGUÊS | nanda.verdinho@gmail.com |
Pesquisar: Orações ligadas por Conectivos,Orações Coordenanadas Sindéticas Aditivas e o Gênero Textual Crônica e suas características, dê exemplos de orações com os conectivos e circule ou grife-os. | |
HISTÓRIA | gersonme@prof.educacao.sp.gov.br |
Trabalho e formas de organização social e cultural na pasaagem da antiguidade para a idade média. | |
GEOGRAFIA | bluyus57@gmail.com |
Clima: clima natural, a ação humana, tempo e clima, mudanças climáticas, clima e atividades econômicas, aquecimento global e o efeito estufa. | |
ELETIVA | daianedantas@prof.educacao.sp.gov.br |
Imagine que você é dono de uma agência de turismo kids e vai dar uma entrevista para um jornal ou revista famosa de sua região .Desenvolva essa matéria de jornal/revista que demonstre todas as vantagens, ou seja, que relate todos os pontos positivos do turismo para as crianças e adolescentes. | |
PROJ. DE VIDA | nanda.verdinho@gmail.com |
Pesquisar o que é Linha do Tempo? Agora é sua vez de construir uma que tenha a sua cara, que consiga retratar como foi seu desenvolvimento socioemocional ao longo do ano. A linha do tempo deverá apresentar ações do passado, presente e fazer uma projeção de desenvolvimento para o futuro. | |
TECNOLOGIA | fatimalafalce@prof.educacao.sp.gov.br |
1-Faça uma tabela com os prós (o que tem a favor) e os contra (o que tem de ruim) da navegação da internet, pensando como usuário dela./2-Faça uma redação com no mínimo 20 linhas em seu caderno com o tema: As aparências enganam na internet. (depois mande fotos de suas respostas a professora). |